Friday, 17 April 2009
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美研究:玩Facebook學生 成績較差 17-4-09
(明報)4月16日 星期四 05:05
【明報專訊】人氣社交網站Facebook是全球不少學生最愛玩的網站,但美國一項研究指出,玩Facebook的學生在校平均成績較低,讀書時間也較短。俄亥俄多明尼加大學的研究人員訪問了俄亥俄州立大學219名大學生與研究生,發現有玩Facebook的受訪學生平均成績在3.0至3.5 之間,沒玩Facebook的學生成績在3.5至4.0之間。另外,玩Facebook的學生平均每周讀書時間約1至5小時,沒玩Facebook的學生則有11至15小時。
一些教育專家認為,Facebook擁有2億多名會員,上述研究卻只訪問了219名學生,樣本數目太少。有份參與該研究的卡爾賓斯基(Aryn Karpinski)強調,報告沒有將學生成績變差歸咎於Facebook,「但我們確實發現兩者之間有某種關係」。
中央社
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